北京考试报记者　苗 露

　　2022年4月北京市高等教育自学考试落下帷幕。作为国家级的教育考试，自学考试已走过40余年的发展历程。过往考生报考自考主要目的是为弥补自身的学历“短板”，而如今，考生报考目标更加多样，考生群体覆盖面日趋广泛，这些都让高等教育自学考试制度向着多元化发展迈进。

　　学习不只属于年轻人

　　年过50岁还在学习，备考自考。对此，或许有人会觉得生活本就不易，“大龄”考生应该好好颐养天年，享受天伦之乐，为何还要自讨学习的苦吃？还有人则觉得“大龄”考生很励志，他们不服输、不服老，有梦想就去追。当越来越多的“大龄”考生出现在自考考场时，一定程度上说明如今的人们对待考试与学习，不再仅停留在“一考定终身”的狭隘认知中。

　　作为一名“大龄”自考生，57岁的李霖，曾在考场被其他考生称作“爷爷”。谈及为何在这样的年纪还选择自考，李霖笑着说：“终身学习，只有进行时，没有完成时。”他在刚过完50岁生日时注册参加人力资源管理独立本科专业学习，到今年已通过11科次，目标是在60岁前拿下自考的本科学位。

　　“曾有人问我，你不需要升职，也不求加薪，考它干什么？在我看来，人的智慧无穷，潜能无限。人力资源是第一资源，只要把人力资源开发和管理好，什么奇迹都能创造出来。”李霖坦言，北京自考把他带进“小阳春”，开启了自己第二个黄金时代。

　　透过这群“大龄”考生，我们可以看到学习从不只属于年轻人，在飞速发展的社会中，终身学习是让人提升自我价值的方式。而自学考试也为每一个想要提升的“大龄”考生提供汲取知识的平台。

　　求学不仅为“学历”

　　在自考制度建立初期，其主要是为满足社会成员接受补偿教育和提升学历程度的需求，而如今，不乏一些研究生学历的考生报考。对于考生而言，参加自考求学不再仅局限于获取“学历”。

　　在本期报考的考生中，已经获取硕士研究生学历的任林为提升自己，报考了金融管理（本科）自考课程。谈及报考初衷，任林表示，毕业后，自己的工作涉及金融领域的相关知识，与原本学习的领域有所差别，为弥补知识“短板”，选择了自考。

　　“自考是很好的学习提升方式。现在网络上虽有很多学习资源，但课程质量难免良莠不齐，一些课程全靠兴趣驱动学习，有时工作繁忙会导致疏于学习。但自考作为一种考核性的学习，我可以每半年检测一下自己的学习成果。”任林说，曾经自己因为轻视自考，没有好好学习就上考场，报考的课程也就没有通过。此后，他每次都认真复习备考，不再抱有侥幸心理。

　　根据北京教育考试院统计的自考生考前学历情况显示，有2004名本科及以上考生报名参加自考，其中218名研究生学历考生报考。虽然高中（含中专、中技、职高）和专科考生仍是报考的“主力军”，但在终身学习的背景下，考生的学历覆盖愈发多元。对于这部分高学历自考生而言，报考目的不再是为了求得一份学历，而是更看重考试背后所承载的知识。他们渴望通过自考来提升自己在职场中缺失的知识技能。而自考能够给予他们更加专业的知识获取渠道，还能为他们提供知识检验的平台，更在无形中磨炼和提升学习的意志。对于他们来说，自考是自我提升的最佳方式之一。

　　有无限可能的“追梦人”

　　每期自考，北京市都会设立特殊考场，旨在方便残疾考生考试。对于这些残疾考生而言，上帝为他们关上了一扇门，但自考却为他们提供了推开一扇窗的可能。

　　作为一名视障考生，孙禀贺参加自考的目的，是想实现心中的编程梦。“我非常喜欢计算机专业，但是单考单招并没有这个专业。进入大学后，我的学习状态没有高考备考时那么紧张，能够有时间来圆自己的编程梦。”孙禀贺介绍，视障学生由于视力受限，大多学习针灸、推拿、音乐等对视力要求不太高的专业。由于自己所在的特殊学院并未开设计算机专业，原本苦于无处学习的他，发现通过自考能够学习北京邮电大学开设的相关课程，便开始了自己的计算机学习之路。

　　因为盲人学习计算机专业的比较少，所以很多教材都没有盲文版本。于是，孙禀贺只能通过寻找电子教材，利用读屏软件学习。在专业学习过程中，会有很多树状图、网络图等图形，因为看不见，孙禀贺只能依靠自己的理解和想象去学习。为了更好地学习和理解图形，孙禀贺还通过父母用语言描述图形的方式进行学习。

　　通过自考相关科目的学习，孙禀贺也从最初对计算机专业的泛泛了解转为逐渐深入。慢慢地，在计算机编程的世界里，这位“00后”少年开始找寻到了自己的兴趣与热爱。

　　“我感觉写程序就像是在创造世界，这种掌控感和创造感，让我很喜欢。我也渐渐沉醉在学习编程的世界中，不断发现新大陆，不断汲取和收获知识的力量和魅力。”孙禀贺神采飞扬地说。

　　今年自考，他又报考了4门课程。在本科专业学习的同时，兼顾自己喜欢的计算机专业自学，孙禀贺觉得非常充实。作为一名“00后”大学生，孙禀贺虽然看不到外面的世界，但他并未因黑暗而对生活丧失信心。为自己喜欢的专业知识而努力，对他而言，这就是看见世界的另一种方式。而为了给更多特殊考生提供追梦的舞台，每期自考，特殊考场的工作人员都会提前与报考的特殊考生沟通，竭尽所能为他们提供合理便利。

　　“大龄”考生、研究生考生、特殊考生……自考生群体愈发多彩，折射出自考为不同年龄阶段的考生提供接受教育、完善自我的渠道日趋丰富。这座“没有围墙的大学”从以学历教育为主，转变为学历教育、非学历教育多元发展。有的考生出于对学历的刚需，也有的出于个人兴趣、爱好等原因选择自考。而作为灵活便捷的一种学历提升方式，自学考试让“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习理想逐渐走向现实。