北京考试报记者　蔡文玲

　　教育部考试中心与英国文化教育协会日前联合发布中国英语能力等级量表（简称CSE）与雅思、普思考试的对接研究结果，雅思考试总成绩和各单项成绩，以及普思考试各单项成绩均有对应的CSE等级，中国英语语言能力标准与国际考试接轨。

雅思成绩对应等级

　　在发布的对接表中，雅思总成绩4.5分对应中国英语能力等级量表四级，雅思总成绩5.5分对应中国英语能力等级量表五级，雅思总成绩6分对应中国英语能力等级量表六级，雅思总成绩7分对应中国英语能力等级量表七级，雅思总成绩8分对应中国英语能力等级量表八级。

　　中国英语能力等级量表共分9个等级，与雅思的对接主要针对量表的第四至第八等级。雅思考试成绩分别按听力、阅读、口语、写作四个技能和总成绩进行报告。每个技能分数及总成绩的等级分为1至9分，按0.5分为一档进行报告。雅思考试各技能和总成绩对应量表相关等级的临界分数（总成绩的临界分数是各技能临界分数的平均值）。例如，雅思听力得5分，即达到量表的四级水平；阅读得5.5分，达到量表的五级水平；口语得6分，达到量表的六级水平。

　　普思考试对接中国英语能力等级量表的第三至第七等级。普思考试成绩包括听力、阅读、口语和写作四部分，各技能成绩在0至50分范围内。普思考试各技能对应量表相关等级的临界分数。例如，普思听力得14分，达到CSE三级水平；口语得29分，达到CSE四级水平；写作得45分，达到CSE六级水平。

　　教育部考试中心副主任于涵表示，雅思和普思考试与中国英语能力等级量表的对接研究顺利完成，体现了量表的应用价值，树立了语言测试与量表对接研究规范，有助于探讨不同地区英语学习者语言学习规律与学习模式，为教育开放做了一件大事，助力“中国标准”走出去，为语言教育领域贡献了中国智慧。

结果可作人才评价

　　通过对接表，参加雅思或普思考试的考生可参照量表对应等级中听说读写各方面的描述语，更详细地了解自己的优势与不足，进行自我评价。而考试机构和用人单位可以对照对接结果和量表的能力导向改进教学或评价人才。

　　此次对接研究的英方学术负责人、英国文化教育协会测评研发中心主任巴里·奥沙利文（Barry O'Sullivan）表示，雅思、普思都是强调沟通为本的考试，注重听、说、读、写四项英语能力的考查，中国英语能力等级量表同样也以语言运用为导向，这为双方的对接合作奠定了很好的基础。对接结果在多个方面体现积极意义：中国的教育机构可根据学校和专业特点，参考国际交流中对英语考试成绩的要求，制定清晰的学生英语能力培养目标，并改进教材、教学方法和课堂教学活动设计；考生通过参照雅思、普思考试成绩对应的听说读写各项量表描述语，可准确了解自身优势与不足，确定英语学习目标；招生或用人单位可根据自身需求，确定希望考生或员工达到的考试成绩要求，合理选拔或评价人才。

等级考试正在研究

　　2018年初，《中国英语能力等级量表》由教育部及国家语言文字工作委员会正式发布并相继实施。作为面向中国英语学习者的首个英语能力测评标准，量表强调以运用为导向，更加注重对英语实际应用能力的培养。

　　量表对英语能力从低到高划分为“基础、提高、熟练”3个阶段，对口头表达能力、书面表达能力、组构能力、运用能力等特征进行全面、清晰、详实的描述和划分。采用“能做”描述，关注语言在交流中的作用，引导语言学习者运用语言，学以致用。

　　量表不是教学大纲，也不是考试大纲，而是在统一的标尺上对英语学习者运用英语语言能力的一系列描述，为英语测试、学习和教学中谈论语言能力水平时提供共同参考。

　　量表可为英语测试提供能力参考，教师、学校和考试工作者在设计、研发和改进考试时可以参考量表。教育部考试中心正着手在中国英语能力等级量表的基础上研发英语能力等级考试。