北京考试报讯（记者 马海丽） 美国加州伯克利大学新生遴选机构成员、教授潘星近日到访新东方前途出国，与学生和家长谈起留学申请中的“申请短文（ESSAY）”时说到，这篇不长的文字不仅要真实，还要新颖。美国大学招生官员审核学生的申请材料时，查看“申请短文”的时间是平均每5分钟一篇。

　　潘星表示，考生要在5分钟内展示独特的自己，内容一定要真实，是自己亲身经历但又不能落入俗套。如有个女孩的“申请短文”，写自己在练钢琴时，是如何感到厌倦，在经历了哪些事情之后，终于战胜了自己的事。这种文章虽然比较真实，又是亲身经历，但没有新意。

　　在老师的启发下，挖掘出她的独特案例：她到中国旅游时，发现某地污染，看到人们生病后，自己努力去帮助他们，尽管力量有限，但观点和做法还是赢得了招生官员的肯定和赞赏。最终在她的学术能力评估测试（ SAT，被称为美国高考）分数不足2000分的情况下，却凭借出彩的申请短文，如愿以偿地拿到了加州伯克利大学的录取通知，而这所学校一直稳居美国公立院校排名第一，美国本土学生都很难入读。

　　不少美国名校招生官明确表示，在选拔学生时，更看重学生的“申请短文”。据悉，申请美国本科院校时，除了一些自然的硬性条件要求，如高中成绩、托福考试成绩之外，有一个要求是写申请短文。“申请短文”是美国大学非常重视的申请材料，大部分学校认为申请短文是一种很重要也很可靠的了解学生的途径。“申请短文”最重要的目的是为了让招生委员会更深入、更全面地了解申请人的情况。短文内容不是申请学生的简单背景介绍或学习成绩的机械罗列，而是着重学生的思考、观察、反省以及从经历中所学到的东西。“申请短文”也是学生在深思熟虑之后，对自我情况的一种把握能力，在对自身有深刻认识的前提下，写出的有思想深度的文章。

　　现在越来越多的中国学生赴美读本科，随着申请人数的激增，美国本科申请也变得越来越难。一篇出色的“申请短文”也许能帮考生敲开名校的大门。