表彰家长  激励教师

房山区探索校家社协同育人

北京考试报讯（记者 胡梦蝶）   “房山区第二届校家社协同育人论坛” 日前在房山区成人教育中心举办。本届论坛围绕“经验交流、表彰激励、现场访谈、专家指导”等内容，聚焦校家社协同育人的路径与模式，整合学校、家庭社会的智慧和资源，引领区域校家社协同育人开展创新实践，逐步形成协同育人新模式。

论坛上，房山区教委主任郭冬红等分别为区内中小学“育子有方好家长”获奖代表、“我的家访故事”征文获奖代表颁奖。“育子有方好家长”获奖代表，房山区四零一学校学生家长王雪佳从“尊重信任，与孩子共同成长”“以身作则，创建学习型家庭”“循序渐进，养成爱读书的品质”三方面分享了自己的家庭教育经验。“我的家访故事”征文获奖代表，良乡第二小学青年教师陈佚然以《我的新家访时代》为题，介绍了自己在班主任工作中采取新方法、新途径开展家访，拉近教师与学生和家长的距离，通过家校合力促进学生发展、班级管理的故事。

北京教育科学研究院德育研究中心主任谢春风表示，房山区组织家长分享育人故事，体现了对家长的尊重，唤醒了家长教育智慧与责任；房山区做到家访100%覆盖，提升了教师的育人理念和教育情怀，是可贵的经验和亮点。

此外，现场访谈以“对话·协同育人的思考与实践”为题，邀请房山区妇联主席焦迎彦、房山区成人教育中心主任马连山、黄城根小学房山分校家长代表杨婷婷共同分享协同育人的思考、经验、做法。各位代表在交流分享中一致认为，学校、家庭和社区是学生学习和成长的重要环境，只有各方紧密合作，才能更好地促进学生的全面发展。

  房山区教委主任郭冬红表示，在新时代背景下，区教委将全力做好校家社协同育人的顶层设计，强化统筹协调，引领推动相关部门密切合作，不断完善学校家庭社会协同育人机制建设的实践和成果。未来，房山区将进一步打造校家社协同育人共同体，联合各部门共同促进全区校家社协同育人工作再上新台阶，共同构建良好的育人生态。