北京市少年宫开设工作坊

植物课将成东城

劳动教师“必修”

北京考试报讯（记者 安京京）  3月20日，劳动学科教师工作坊在北京市少年宫开班，东城区30名劳动教师走进教学植物园实地学习。今后，这门植物课将成为该区所有劳动教师的“必修课”。经过丰富的劳动实践，教师们会将所学所得运用到教学中。

教学植物园里，山桃盛开，玉兰初绽。市少年宫教师魏红艳以“早春开花植物”为主题，带领30名学员观察山桃的花结构、望春玉兰的芽鳞片，开展植物解剖实验。一位劳动教师说：“跟着少年宫的老师学到了很多新知识，也给我设计教学课程提供了新思路。比如，望春玉兰不仅有药用、食用等多重价值，它的芽鳞片还可以制作北京传统手工艺品毛猴。”

据悉，为服务东城区劳动教师成长，市少年宫和东城区教科院共同开设了劳动学科教师工作坊，利用教学植物园内2000余种植物资源，创新开发教师培训课程，为教师提高劳动技能水平、拓展劳动课程规划和组织能力提供支持。

第一期培训课的“课表”已经确定，东城区的劳动教师每个月将拿出1至2天到市少年宫上课。市少年宫自然教育部副部长明冠华介绍，工作坊开设了“植物认知”“植物笔记”“植物种植与园艺建造”“植物工艺制作”等六大类课程，引导老师先动起来，以便更好地带动学生开展劳动教学活动。

这门必修课的“结业考”包括过程性评价和终评。除了日常表现，老师们还将在学期结束时提交一份教学设计方案，总结课程收获。比如，通过参与园艺劳动，老师们掌握了育苗、移栽、堆肥制作等基本方法，能为学生提供更多的植物科学养护指导；通过体验传统工艺制作和美食制作，老师们可以将学到的古法胭脂、艾草香囊、鲜花美食等内容转化为学校课堂上的劳动活动。

  据了解，本次课程共16节，贯穿全年，将有150余位东城区劳动教师参与。未来，该课程也将辐射至全市劳动学科教师，并赋能学生劳动教育课。北京市少年宫主任秦蕾表示，劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。北京市少年宫多年来充分发挥校外教育单位活动育人特色，搭建平台、协同校内开展了多项劳动教育活动。北京教学植物园作为生态文明教育基地，也将劳动教育理念有机融入自然教育。她希望教师们能够珍惜这次学习机会，深入交流，共同提升劳动学科教育水平。