北京启动中考改革质量月

大调研活动

北京考试报讯（记者 宋 迪）  日前，北京市教委召开中考改革质量月大调研活动工作启动会。未来一个月，市教委、北京教科院、北京教育学院将深入学校、课堂，以新中考调整较大的道德与法治、历史、地理、化学、生物学等5科为重点，以开足、开齐和开好国家课程为目标，围绕“好课、好老师、好活动设计、好评价方案”开展大调研和大指导，督促落实新课标，发现关键问题，改进教学，提高育人质量。

北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀部署工作并讲话，北京教科院、北京教育学院、北京教育融媒体中心相关领导和市教委相关处室负责人在主会场参会，各区教委相关领导、科室和区教研部门负责人在视频分会场参会。

北京教科院院长冯洪荣对大调研活动内容做了全面解读。他强调大调研活动要从以下几个方面着手：回应北京市中考改革总体要求；着力引导落实新课程标准，夯实素养导向的教学；促进学科特色实践，注重“教—学—评”一致性；为不同群体提供观察与诊断新视角，引导教育督导、教学管理和教师系统思考；指导教师科学备课施教，注重方式改进与质量提升。

   部署启动质量月大调研活动，是推进新学期基础教育质量工程的系列活动之一，是写好新中考下教学质量提升后半篇文章的有力措施，是暑期大实训成果在“大实干”“大实践”中的延续和深化。市教委要求，一是要深化认识，启动质量月大调研活动，更加关注新中考后“怎么教”“怎么学”，对于变化的5个科目，要进一步强化，要对质量有更高的要求，不仅要开齐开足国家课程，还要把课程开好；二是要强化质量导向，要看“指挥棒”指挥的“大减法、小加法”，是否真正落实到每一节课上，落实到学科教育质量和育人质量的提升上；三是要突出协调联动，质量月大调研活动延续暑期实训的机制，分工组团，市区校联动，多部门协同，发挥团队作战、有组织推动的机制优势，形成市区校三级抓质量生命线的体系。