北京考试报记者  安京京

 

　　本市日前出台《关于进一步加强中小学家庭教育指导服务工作的实施意见》指出，全市中小学都要建立家长学校，每学期至少开展1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。

 

家长委员会纳入学校管理

　　全市中小学都要建立家长学校，建校率要达到100%。家长学校要做到“五有”，即有规范的管理制度、有较强的师资队伍、有明确的计划安排、有系统的教学内容、有可行的成效评估。学校要成立校级、年级、班级三级家长委员会，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动，引导家长积极、有序、规范地参与学校教育教学与管理。

　　中小学每学期至少要召开1次家长会，通过家长会了解学生家庭情况，沟通学生思想状况和行为表现。积极创新家长会形式，通过专家主题讲座、家长典型经验交流等形式，引导家长树立正确的教育理念，掌握科学的家庭教育方法。

　　顺义区教委中教科副科长谢岩说，顺义27所中学已经全部组建各级家委会，开设各类家长学校；创办家长教育大讲堂17讲，组织家教名师校园行40余次，开办家长教育沙龙24次，家庭教育指导师培训2期300余人；编写顺义家长教育系列教材9册，内容涉及中小幼全学段。线下活动体验与线上平台传播，辐射服务家长千万人次，使顺义家校社合作效果和影响力持续提升。

 

重点学生每年至少一次家访

　　学校要健全教师家访长效机制，通过考核和激励等方式，鼓励支持学校干部、班主任和任课教师对学生进行入户实地家访，对需要重点关注的学生每年至少要进行一次入户实地家访。入户实地家访要做到随访与定访相结合。教师要做好准备工作，明确家访目的，讲求家访方式，与家长有效沟通，达成共识。同时，要结合时代特点，不断丰富、创新、拓展家访的形式和途径，利用现代信息化手段，通过电话、网络、微信等渠道与家长及时交流。

　　平谷中学校长崔楚民介绍，学校一直坚持家访制度，要求每学年家访全覆盖，班主任带着科任老师一起家访。同时，建立家长接待室，有专人接待。近年来，家长对学校的满意度不断提高，达到了98%。

　　通过家长会、校园开放日等方式，学生家长走进校园、进入课堂，体验了解学校教育教学，学校借此广泛征求和认真听取家长意见。通过“家长接待日”“家长热线”等途径，家长诉求得以及时有效地收到回应。学校建立问题调处机制，由法律专业人员、教师代表、家长代表等组成调处工作组，解决家长的困惑和难题。

 

鼓励社会力量参与家庭指导

　　学校要积极组织社会实践活动，开展家长和学生共同参与的研学旅行、志愿服务等活动。以重大纪念日、民族传统节日为契机，通过丰富多彩、生动活泼的文艺、体育等活动，增进亲子沟通和交流。围绕“重家教，树家风，传美德，共育人”主题，组织开展家庭教育主题班队会、亲子共读经典等活动，深化家庭观念、融洽代际亲情、培育良好家风。

　　积极引导社会力量参与学校家庭教育指导服务，鼓励社会力量积极提供家庭教育指导服务资源。依托科技馆、青少年活动中心等资源单位，为不同年龄阶段孩子及家庭提供家庭教育指导服务。

　　景山学校远洋分校德育主任宿臣说，学校以现代化社区为基地，以家庭为后盾，凝聚三方和谐办学。学校创造性地构建了“和谐发展管理委员会”，探索形成融合学校、社区、家庭三方办学合力的管理模式。充分行使社区、家庭对学校教育教学工作的知情权、评议权、监督权和参与权，让家长积极参与，建言献策，同时双向联动，精心筹划各项家校活动，并且注重培训家长，树立家教、家风教育。学校还立足于小区配套学校这一定位，与社区共同举办多场亲子志愿公益活动，将家校共育的场地由学校拓展到社区，实现三方同步互动。

　　学校要特别关注留守儿童、残疾儿童和贫困儿童，鼓励和支持各类社会组织发挥自身优势，开展适合困境儿童特点和需求的家庭教育指导服务和关爱帮扶。倡导企业履行社会责任，支持志愿者开展志愿服务。