北京考试报实习记者　蔡文玲

　　7月，酷暑难耐，分期分批进行26次家访，平均每家一天也足够她走过大半个暑假，再与全班42名同学都面谈一次，书信交流一封，这就是寇富弄老师接到一个新班后首要做的事情。为了提前了解班级的学生，她的身影穿梭在丰台区的大街小巷，运动服、旅游鞋、双肩包是她经常的打扮。一位家长说：“就冲寇老师这工作态度和责任心，孩子交给丽泽中学，我放心。”

　　多年的旧大衣，伴她度过每个凌晨四点

　　寇富弄有一个习惯，就是每天凌晨三点半至四点起床把当天要上的课从头到尾再备一遍。备课对老师来说是再平常不过的事，但是为了保证当天的讲授内容清晰、学生印象深刻，她都要早早起床。除了备课外，她还把当天要讲的内容重新在纸上写一遍，这样可以确保课堂的含量和时间。厚厚的一摞手稿在她的办公桌上显得格外清晰，也许这就是学生喜欢她的“数学”的原因吧。

　　有人问她，夏天还可以忍受，但是冬天不冷吗？“当然冷啊！不过我有一件法宝——穿了多年的旧大衣，冬天备课全靠它。虽然它已经很‘沧桑’了，但还是舍不得扔。”

　　1991年，寇富弄大学毕业，成为一名教师。自那天起，她都以强烈的责任心对待每一件工作。每一天，她都在实践：把教育当作崇高的事业去追求；每一刻，她都在学习：用爱心和智慧点亮学生的生命；每一年，她都在反思：拿什么奉献给学生。

　　在不断探索、不断创新中，她形成了独具特色的教育教学风格，努力让学生喜欢上每一节数学课，将知识讲授清楚准确、形式生动活泼。她坚信：老师教得不累，学生学得不烦，考试成绩不错。她千方百计在提高学生学习兴趣和课堂效率上多下功夫，主张“教学贴近实际、贴近生活、贴近学生”。在教学过程中，寇富弄力求做到“四变”：着眼于诱导，变苦学为乐学；着眼于引导，变死学为活学；着眼于疏导，变难学为易学；着眼于指导，变学会为会学。让每个学生都能“跳起来摘到桃子”。

　　一把“炒黄豆”，让她干劲十足

　　今年7月，寇富弄去青海海北州支教。为了３个小时的班主任工作演讲，她准备了近一个月。她说：“给学生讲课需要责任心，给老师讲课就更需要责任心，因为他们是要把这些再运用到更多学生的身上。所以，我要把我工作20年来的精华都汇聚到这１５０００字里。”她的课得到了海北州教委的一致好评。第二天，她来听别的老师讲课时，一位当地的老师手捧一把“炒黄豆”说：“寇老师，您讲得真好，这个给您。”一把“炒黄豆”温暖了她的心，更是对她工作的肯定。对她来说，这远比其他礼物珍贵，也让她对班主任工作干劲十足。

　　高原老师的淳朴之情是发自内心的，更是让人鼓舞的。从青海回来后，她反思自己的课堂，找不足、找学生的兴趣点、找与学生的共鸣，从方方面面为做好班主任和数学教师做足功课。

　　她说：“我的课上不允许一个学生不听讲，前提是我自己要讲得精彩。学生不听讲，我首先检查是不是自己讲得不吸引学生，然后再关注每一位学生，尤其是一些个别生，要时时提醒，多加鼓励。”

　　对家人，她心中充满遗憾

　　2009年8月2日，在唐山的公公去世，临走前说:“要是再看小寇一眼就好了。她又是忙！”8月1日上午8点半同高三班主任交流工作，8月2日9点高三学生誓师大会，下午2点家长会，3日开始正式上课……她又一次愧对家人，又一次留下遗憾。

　　女儿让家里充满了生机与期望，但对于女儿，寇富弄心里同样充满了歉意。女儿2009年中考，下午3点考试，她原打算中午回家。就在考试那两天，其他老师有事不能来，她的课被调到下午第一节。她什么都没说，欣然同意了。女儿不得不中午回家自己一人吃饭，下午自己去考场。

　　女儿高三她仍然在做班主任，一年来她都在忙自己的工作，女儿的晚饭也都是在她7点多下班回家后潦草吃些。今年高考以600多分的成绩考上北师大心理学专业的女儿理解她，不埋怨她，还经常说：“妈妈每天关照自己的学生，我们老师也每天关照我呀！”

　　工作21年，平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。当走上三尺讲台，面对那一双双渴望求知的眼睛，她的内心涌动的是幸福，是对自己教师这份职业的自豪和忠诚。

　　一位毕业生在离校后给她的信中写道：“现在依然记得军训时您为我们流下的泪水，依然记得您那工整的板书，依然记得您在赛场边为我们呐喊，依然记得您那激情洋溢的演讲，依然记得您那自信、坚强的微笑……您为我们哭，您为我们笑，您为我们倾注了三年的心血，您为我们付出了常人难以想象的艰辛；因为爱，因为责任，因为激情，您将我们的前途和未来一肩担起，您用您的心温暖着所有的孩子。于是，我们便记住了——我们心中的寇老师！”