首都经济贸易大学附属中学毕业生 贾媞怡

　　我的高三生活离不开这样一群人，我把他们称为“文科天团”，我就是在他们的呵护下顺利度过了高三。

　　话说“一日为师，终身为父。”我的语文老师的确像个老父亲，有时会严厉地批评我们，有时又会默默地关心我们。记得体育会考时，我弄错了号码牌，进不了考场，他着急地帮我去换号码牌，那微微驼背的背影和我父亲一模一样。我的班主任是数学老师。我高一时数学期末成绩从没及格过，的确让她有点头疼。“一模”结束后，她给我们讲评卷子，讲到一半时看着我们说：“你们知道吗？我睡觉都在想怎么能提高你们的数学成绩。”有时上着课，说着话时，她停下来深呼吸，扫我们一眼，再继续讲课，那眼神里满是期待。从那之后，我就想，我还是对讨厌的数学再努力一点吧，不然真有点说不过去，这么想着想着，学着学着，我的数学成绩竟慢慢上来了。说起英语老师，在学生时代谁没有一个喜欢听写的英语老师呢？我每天都在修改听写小条。“Raise dogs”这个短语原意是“养狗”，而我当时译成“狗上升”，这个让人发笑的错误到现在我都记得。让我想不到的是，英语老师教我记单词、做阅读题目的方法，在后来的四六级考试中发挥了不小的作用，这个小惊喜让讨厌听写的我也开始好好背单词了。

　　当初我选择学习文科，是出于喜欢。我最喜欢的科目是历史。我们历史老师对我来说亦师亦友。高三的生活里，我有好几次都搬着小凳子，直接坐在她旁边说：“我今天没有状态啊，老师，您说我该怎么办？”然后我会和她分享一些小秘密，她会很认真地听，并给我提些建议。当然她也会经常批评我，像是答题方向不对，选择题怎么又错那么多等。不过还好，高考时我的历史选择题一个没错，也算没给她丢脸。地理老师是我最崇拜的一位老师，她柔弱的外表下有一颗坚强的心。她从不会长篇大论地批评我们，而是抓紧一切时间帮助我们把知识点搞懂。她教给我们的不光是知识，更多的是思考问题的方式。由于我的地理成绩在文科中最差，所以有很多个午自习我都是在地理老师的桌前度过的。遇到很多问题我不懂，她也从不急躁，耐心给我讲解，语气温柔且坚定。到政治老师这里，可能画风就变了。政治老师在我高三时还兼任心理老师的角色。每次成绩出来，她都不急着批评，而是先安慰，劝我们高考无非就是一场考试，不要有太大压力，可千万别“想不开”呀。这时候就觉得她可爱至极。

　　这些都是高三对我非常重要的老师。我毕业后很多事都忘记了，但他们说过的话以及说话时的神情，至今还都记得。都说好的老师难遇到，而我却遇到了这么多好老师。

　　高三的生活中除了老师，还有我的同学们。这一年我们经历的事虽不多，但件件重要，件件深刻。体检时，我们相互照看，相互提醒；“一模”时，我们相互祝愿，相互鼓励；午休时，我们一起看《家有儿女》，为繁重的高三生活减压放松。操场上、树荫下都有我们背书、谈心的身影，大家在一起度过的高三很快乐。有很多事我现在还记得。

　　那一次我利用一个寒假做了很多练习，结果“一模”却排名倒数。我在办公室忍不住掉眼泪，哭了好久。那好像是我高三最后一次掉眼泪，后面的时间里，即使考试不理想也会咬牙学下去，绝不放弃。还记得二月份时下过一场大雪。在上午最后一节政治课结束后，我们冲出教室，跑向操场，在操场上写下“高考加油”4个字。高考当天，老师们都来送考，他们一致穿了红色或粉色的衣裳，说“给你们个好兆头，祝你们旗开得胜”。

　　高三的那些人、那些事儿让我至今难忘。写到这里，我又一次热泪盈眶。在升入高三之前，语文陈老师对我们说“经过高三这一年，你们一定会说‘高三真好！’”当时不信，现在我感受到了：高三真好！