全国将建1000个中小学科学教育实验校

北京考试报讯（记者 胡梦蝶）  日前，教育部发布通知，将分三批启动全国中小学科学教育实验区、实验校建设项目，并对首批推荐工作提出要求。

《通知》明确，教育部将在全国范围内建设中小学科学教育实验区、实验校，在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试，破解难点堵点，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式。

《通知》提出，成立的实验区将推进区域性科学教育基地（中心）和科技高中建设。整合高校、科研院所、科技场馆、科技企业类、“三农”类场所、自然资源类场所及特色产业等优质教育资源，建设区域性科学教育基地（或科学教育中心、联合创新中心等），在课后、节假日、寒暑假免费向中小学生开放，引导学生进课题、进项目、进团队、进实验室。探索建设科技高中和科技校园，为不同禀赋的学生提供发展空间，加强大学和高中在人才培养方面的衔接，形成科技创新后备人才培养的特色路径。

成立的实验校将建设科学探索实验室、综合实验室、创新实验室、科学活动园等，配齐配好实验仪器设备和资源等，为科学教育教学提供软硬件支撑；因地制宜构建学校科学类课程与资源体系，加强综合课程开发，形成内容丰富、领域宽泛、学段衔接、分层分类的科学类课程群；强化实验探究教学，将实验和探究实践教学纳入教学基本规范；拓展科学活动资源，广泛利用校外优质资源，将科学教育纳入课后服务。

  据悉，教育部将成立专家组，对省级教育行政部门报送材料进行把关，确定公布100个左右实验区、1000个左右实验校名单。实验区、校建设周期一般为3年，省级教育行政部门每年底组织开展实验区、实验校建设成果验收。教育部将依托专家团队开展调研指导和工作评估，根据评估结果对实验名单进行动态调整。