北京考试报讯（记者 曹金良）  成教生上课时，学校资深教学专家会亲临课堂，感受授课教师教学效果、听取学生反馈意见。记者从北京师范大学了解到，该校在成教中实施教学督导措施，确保教学质量。
　　课堂上，成教生们经常会发现教室坐着学校的资深教师，和学生一起听课，并认真在纸上记录。这些老师就是北师大的教学督导，来自北师大相关院系，都是某一学科的权威专家，如外语学院副院长等都曾出现在教学督导的名单中。
　　翻开《北京师范大学夜大学教学巡视组专家听课记录表》，教学督导对课堂的检查内容一目了然，除了课程名称、主讲教师、上课起始时间等项目外，教学督导对课堂教学情况还要做出评价。
　　记者看到，英语教师史丽的听课记录表上，专家给出的教师知识水平、教学能力的评价是：“教师的英语基础知识和专业知识都不错，能胜任这门课的教学。在处理教材内容过程中，能根据需要调整顺序，适应学生的理解和接受能力。”对课堂氛围、教学效果的评价是：“学生注意力较集中，有学习的愿望，也有参与意识，能在课堂上配合教师。”
　　北京师范大学继续教育与教师培训学院成人教育部负责人介绍，北师大每学期都要请教学督导对文科、理科和外语3类课程进行检查，并听一遍所有授课教师的课。督导内容不但有教学内容，也有教学态度和方法。如果学生反映老师授课有问题，教学督导也会去课堂试听，了解实际教学效果。教学督导还会随时选课听讲，如果发现教学、课堂有问题，有的督导会直接在课后给授课教师指出。